| Année | Volume | Numéro | Dossier | | 2011 | | 5 | |
| 2011 | | 4 | Les partis suisses prennent position sur la politique de l'éducation |
| 2011 | | 4 | Les partis suisses prennent position sur la politique de l'éducation |
| 2011 | | 3 | Transition gymnase - université : rapport final et recommandations |
| 2011 | | 2 | Zweisprachige Maturität |
| 2011 | | 1 | Séisme dans les écoles de commerce romandes |
| 2010 | | 6 | |
| 2010 | | 5 | |
| 2010 | | 4 | 150 ans SSPES |
| 2010 | | 3 | |
| 2010 | | 2 | Bildungsbericht Schweiz 2010
Ansätze zum fächerübergreifenden Unterrichten |
| 2010 | | 1 | Berner Mittelschulbericht |
| 2009 | | 5 | |
| 2009 | | 4 | |
| 2009 | | 3 | Zweisprachige Maturität
Zum neuen Berufsaustrag der Lehrpersonen
Si all'Armonizzazione della formazione continua |
| 2009 | | 2 | Education physique et sportive
Zur Qualität der Maturaarbeiten in der Schweiz
Die Zukunft des Gymnasiums |
| 2009 | | 1 | |
| 2008 | | 6 | L'harmonisation de l'enseignement des langues étrangères |
| 2008 | | 5 | Maturité suisse
Orientierungsarbeiten |
| 2008 | | 4 | Standards oder Bildungsstandards |
| 2008 | | 3 | Hochschulreife und Studierfähigkeit
EinBlick - einKlick
Semaine nationale des Ecoles de Culture Générale |
| 2008 | | 2 | |
| 2008 | | 1 | Standards et formation gymnasiale |
| 2007 | | 6 | Pour un système de formation transparent. Standards für die Gymnasien? |
| 2007 | | 5 | |
| 2007 | | 4 | Les olympiades scientifiques |
| 2007 | | 3 | Les enseignants de gymnase réclament une réforme de la maturité |
| 2007 | | 2 | dossier Der Bildungsbericht Schweiz 2006. Les écoles de culture générale en pleine mutation' |
| 2007 | | 1 | La transition gymnase-université : résultats et recommandations |
| 2006 | | 6 | 5 bonnes raisons pour lesquelles le salaire au mérite ne peut pas fonctionner |
| 2006 | | 5 | Standards de formation |
| 2006 | | 4 | Die Matura in den Zeiten von Bologna. L'avis du Président : encourager la relève |
| 2006 | | 3 | Que penser de HarmoS et des standards de formation? |
| 2006 | | 2 | La formation initiale des enseignantes et enseignants des écoles de maturité gymnasiale |
| 2006 | | 1 | Congrès S2 - 2005 : rétrospective |
| 2005 | | 6 | Evamar II - Un aperçu du projet d'évaluation |
| 2005 | | 5 | Standards de formation |
| 2005 | | 4 | Commission langues vivantes: Position concernant la baisse de niveau de compétence en langues vivantes constatée à l'entrée dans les HE |
| 2005 | | 3 | La misère des sciences naturelles dans le gymnase actuel |
| 2005 | | 2 | Mesures d'économies cantonales: quelles conséquences pour les gymnases? |
| 2005 | | 1 | |
| 2004 | | 6 | Congrès S2 - 2005 |
| 2004 | | 5 | Des modèles pour comprendre l'apprendre |
| 2004 | | 4 | Collaboration au degré secondaire II |
| 2004 | | 3 | Nos élèves |
| 2004 | | 2 | Le gymnase et l'université - Partenaires dans le domaine de la recherche |
| 2004 | | 1 | Education et sens des responsabilités |
| 2003 | | 6 | Coopération internationale |
| 2003 | | 5 | Qu'est-ce que la foramtion gymnasiale? |
| 2003 | | 4 | |
| 2003 | | 3 | Qualité? Qualité! |
| 2003 | | 2 | Nos auteurs |
| 2003 | | 1 | Evamar et déclaration de Bologne |
| 2002 | | 6 | Interdisciplinarité: la nouvelle bataille de Morat |
| 2002 | | 5 | Hautes écoles spécialisées |
| 2002 | | 4 | Théâtre |
| 2002 | | 3 | Le stress dans l'enseignement |
| 2002 | | 2 | Quelques réflexions sur la Déclaration de Bologne |
| 2002 | | 1 | Mathématiques |
| 2001 | | 6 | Nos auteurs |
| 2001 | | 5 | Rendez-vous à Lucerne les 8 et 9 novembre 2001 : interdisciplinarité |
| 2001 | | 4 | Dernières nouvelles du secondaire II |
| 2001 | | 3 | Formation continue |
| 2001 | | 2 | En quête de nos racines |
| 2001 | | 1 | La SSPES à Langenthal - rétrospective |
| 2000 | | 6 | 140 ans SSPES |
| 2000 | | 5 | l'école : pour la vie ou pour la nouvelle économie? |
| 2000 | | 4 | Violence |
| 2000 | | 3 | Suis-je de la graine d'ingénieur? |
| 2000 | | 2 | Chimie : plaidoyer pour une discipline |
| 2000 | | 1 | Salaire au mérite SAM) |
| 1999 | | 6 | La mort à l'école |
| 1999 | | 5 | Concept général des langues |
| 1999 | | 4 | Formation continue |
| 1999 | | 3 | Nos collègues écrivains II |
| 1999 | | 2 | Fisica, matematica, musica |
| 1999 | | 1 | Voyage de bac |
| 1998 | | 6 | Mise en oeuvre du PEC et innovation didactique |
| 1998 | | 5 | Politique et éducation |
| 1998 | | 4 | Harcèlement |
| 1998 | | 3 | Nos collègues écrivains |
| 1998 | | 2 | Semaine d'étude 'Enseigner avec vents et marées!', Neuchâtel, 4-9.10.1998 |
| 1998 | | 1 | La voix/voie du gymnase |
| 1997 | | 6 | Travail de maturité |
| 1997 | | 5 | Ethique |
| 1997 | | 4 | Unterwegs - en route |
| 1997 | | 3 | Musique |
| 1997 | | 2 | Internet |
| 1997 | | 1 | Mise en oeuvre du PEC et projets d'école |