PERSPECTIVES (UNESCO) : revue trimestrielle d'éducation comparée

Domaine:

Descriptif:

Revue trimestrielle d’éducation comparée permettant à l’UNESCO de communiquer directement et indirectement avec un public international formé d’érudits, de stratèges, d’étudiants et d’éducateurs. Bureau international d’éducation de l’UNESCO (BIE)

Périodicité:

Trimestriel

Période d'abonnement:

1969-1970; 1972-1993; 1995-2001

Editeur:

UNESCO (Paris)

ISSN:

0304-3045

Site internet de la revue:

http://www.ibe.unesco.org/publications/propescts02_05.htm

Bulletinage:

Année	Numéro	Dossier
2001	120	Autonomie de l'école et évaluation
2001	119	Apprendre à vivre ensemble
2001	118	Constructivisme et éducation
2001	117	La réforme de l'enseignement secondaire
2000	116	Repenser l'aide à l'éducation
2000	115	L'éducation en Asie
2000	114	Le professionnalisme dans l'enseignement
2000	113	L'éducation pour undéveloppement durable. L'éducation pour tous
1999	112	Education, pauvreté et inégalités
1999	111	La recherche en éducation
1999	110	Les droits de l'enfant à l'éducation
1999	109	L'enseignement technique et professionnel
1998	108	Le maintien de la discipline à l'école
1998	107	L'enseignement supérieur au XXIe siècle
1998	106	Apprendre à vivre ensemble grâce à l'enseignement de l'histoire et de la géographie
1998	105	L'évaluation des systèmes d'éducation
1998	104	Réforme de l'éducation: le point de vue des décideurs
1997	103
1997	102
1997	101

Revues IRDP

PERSPECTIVES (UNESCO) : revue trimestrielle d'éducation comparée