| Année | Volume | Numéro | Dossier | | 2011 | | 58 | Les ONG et l'éducation |
| 2011 | | 57 | Le plaisir et l'ennui à l'école |
| 2011 | | 56 | Le curriculum dans les politiques éducatives |
| 2010 | | 55 | Former des enseignants |
| 2010 | | 54 | Palmarès et classements en éducation |
| 2010 | | 53 | Qualité, équité et diversité dans le préscolaire |
| 2009 | | 52 | Un seul monde, une seule école? |
| 2009 | | 51 | Un renouveau de l'enseignement des sciences |
| 2009 | | 50 | En classe : pratiques pédagogiques et valeurs culturelles |
| 2008 | | 49 | Quel avenir pour les études en sciences humaines? |
| 2008 | | 48 | L'école et son contrôle |
| 2008 | | 47 | Enseigner les langues : un défi pour l'Europe |
| 2007 | | 46 | L'émergence d'une autre école |
| 2007 | | 45 | L'enseignement supérieur, une compétition mondiale? |
| 2007 | | 44 | L'élève, futur citoyen |
| 2006 | | 43 | Que savent les élèves? |
| 2006 | | 42 | L'éducation artistique |
| 2006 | | 41 | Ecole primaire, école de base |
| 2005 | | 40 | L'éducation dans le monde : débats, perspectives |
| 2005 | | 39 | La formation des élites |
| 2005 | | 38 | Les défis de l'orientation dans le monde |
| 2004 | | 37 | Diplômes et examens de l'enseignement secondaire |
| 2004 | | 36 | Ecole et religion |
| 2004 | | 35 | Décrochages et raccrochages scolaires |
| 2003 | | 34 | La formation professionnelle initiale: une question de société |
| 2003 | | 33 | L'enseignement des langues vivantes à l'étranger: enjeux et stratégies |
| 2003 | | 32 | Le processus de décision dans les systèmes éducatifs |
| 2002 | | 31 | Les parents et l'école |
| 2002 | | 30 | Le métier d'enseignant en Europe |
| 2002 | | 29 | L'élève d'aujourd'hui: façons d'apprendre |
| 2000 | | 28 | Les grands débats éducatifs aujourd'hui' Europ |
| 2000 | | 27 | Les grands débats éducatifs aujourd'hui : Afrique, Amérique, Asie |
| 2000 | | 26 | L'évaluation des systèmes éducatifs |
| 2000 | | 25 | Le droit à l'éducation: vers de nouveaux contenus pour le XXIe siècle' tome |
| 1999 | | 24 | Le droit à l'éducation: vers de nouveaux contenus pour le XXIe siècle' tome |
| 1999 | | 23 | La formation ouverte et à distance |
| 1999 | | 22 | Dimension économique des politiques éducatives |
| 1999 | | 21 | La formation des enseignants. Vol. 2: Des problématiques convergentes |
| 1998 | | 20 | La formation des enseignants. Vol. 1: Des approches contrastées |
| 1998 | | 19 | Langue maternelle, langue d'enseignement |
| 1998 | | 18 | Les technologies nouvelles |
| 1998 | | 17 | Enseigner la diversité culturelle |
| 1998 | hors série | février | Hypothèses d'écoles |
| 1997 | | 16 | La formation tout au long de la vie |
| 1997 | | 15 | |
| 1997 | | 14 | L'éducation scientifique |
| 1997 | | 13 | Ruptures politiques, enseignement de l'histoire |