| Descriptif: | Le Journal of Educational and Behavioral Statistics (JEBS), trimestriel, depuis 1976; financé conjointement par l'American Statistical Association et l'AERA, fournit un débouché aux articles présentant des méthodes statistiques originales et utiles aux praticiens du monde de l'éducation (en particulier les nouvelles méthodes). Des commentaires critiques des pratiques usuelles, des présentations didactiques de méthodes moins connues, et de nouvelles applications de méthodes éprouvées sont également publiées. |
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